GRUPO 3

Como não observar cada detalhe desse nosso projeto? Como falamos na  Conclusão , é muito gratificante vermos esse resultado!

Com a excelente execução do nosso robô, agora na parte final encontramos mais algumas dificuldades. A primeira é como colocar corretamente os espetos no robô, tendo assim uma maneira mais “adequada” para colocar.

Neste dia, estávamos treinando o robô durante o intervalo e a coordenadora Andrea fotografou nossos treinos! 

Estamos cada dia mais ansiosos para o dia da competição. Infelizmente, a parte do trabalho de gladiar os robôs estava marcada para o dia 26/10/2018, todavia por motivos de força maior o colégio teve que disponibilizar o prédio para a preparação do segundo turno das eleições, por isso o trabalho foi remarcado para o dia 9/11/2018, ou seja, na próxima sexta-feira.

Robô Gladiador 1> Objetivo do Trabalho https://grupo3idesa.blogspot.com/2018/10/objetivo-do-trabalho.html?m=1 2> Procedimento de Construção  https://grupo3idesa.blogspot.com/2018/10/procedimento-de-construcao.html?m=1 3> Desenho (foto) do Projeto final  https://grupo3idesa.blogspot.com/2018/10/desenho-foto-do-projeto-final.html?m=1 4> Dificuldades e Soluções  https://grupo3idesa.blogspot.com/2018/10/dificuldades-e-solucoes.html?m=1 5> Grandeza física envolvidas no Robô Gladiador e suas ligações com o mesmo https://grupo3idesa.blogspot.com/2018/09/pensando.html?m=1 6> Testes realizados https://grupo3idesa.blogspot.com/2018/09/primeiro-teste-em-sala.html?m=1 https://grupo3idesa.blogspot.com/2018/10/nossa-semana.html?m=1 https://grupo3idesa.blogspot.com/2018/09/blog-post.html?m=1 https://grupo3idesa.blogspot.com/2018/09/a-construcao-do-nosso-robo-esta-nos.html?m=1 https://grupo3idesa.blogspot.com/2018/09/terca-feira-conseguimos-pegar-o-ki

Concluímos perante nosso trabalho, que a iniciação tecnológica desde cedo nos alunos faz com que instigue o cientista que habita dentro de cada um de nós, além disso somos muito gratos ao Professor Doutor Maurício Ruv Lemes por ter nos dado a incrível oportunidade de participar de tantos projetos nesses anos com ele. Com isso, tivemos o prazer de ver na prática o que aprendemos na teoria na sala de aula. Superamos nossos obstáculos, uma vez que quando ouvimos pela primeira vez que faríamos um robô, tal afirmação gerou uma certa dúvida de como seríamos capazes de realizar tal fato, entretanto, com a ajuda do Professor Maurício e do Bettoni, nós conseguimos pouco a pouco superar nossas barreiras e hoje, com muita alegria e orgulho de nós mesmos, pudemos ver nosso projeto pronto, provando assim que somos capazes de realizar até mesmo o que pode parecer impossível. Isso é  realmente motivador. O cientificismo é muito mais do que aprender só na teoria, sem dúvida a mesma é muito importante

No link abaixo, encontramos o físico Mário Schenberg, ele é engenheiro elétrico e se dedicou a termodinâmica. Claramente podemos encontrar princípios dos seus estudos em nosso robô gladiador, tá qual a parte elétrica e mecânica. http://www.canalciencia.ibict.br/notaveis/mario_schenberg.html

Projeto final  Nosso projeto final 

Nosso grupo adquiriu um Kit oferecido pelo Bettoni com os seguintes componentes: -2 motores de 6 V -2 eixos para rodas traseiras -2 chaves alavanca de 3 posições -1 suporte para 4 pilhas AA -1 caixa plástica perfurada -Cerca de 4 metros de fio 4 vias -1 Rodizio giratório de 2’ -2 parafusos para suspensão (preto) Além disso: - 3 palitos de churrasco - 2 pedaços de papelões - Cola quente - Fita Isolante - 4 pilhas AA -2 CDs Ferramentas utilizadas: -Pistola de cola quente -Estilete -Esquadro -Ferro de solda -Alicate -Chave Philips     Passo a passo: As dimensões do papelão foram todas passadas juntamente com o Kit em um “passo a passo” da montagem do robô. Breve resumo de montagem (visto que foi entregue um passo a passo detalhado para o grupo): Parte mecânica Um retângulo foi cortado a fim de ser a base do carrinho, foram feitos recuos na parte traseira para que os eixos possam ser encaixados. Após o encaixe dos eixos o escudo foi colocado e posteriorm

Nós do grupo 3 obtivemos dificuldades em alguns aspectos como por exemplo: Na hora de colar o material, a polia estava rodando em falso e na parte elétrica (onde sentimos maior dificuldade), por isso marcamos um horário e fomos até o Bettoni para que ele pudesse nos ajudar a resolver este problema que por mais que nos colocássemos os fios no controle não funcionava e o eixo estava soltando com facilidade e tivemos que colocar muito mais cola quente e além disso tivemos dificuldades em colocar a bexiga em volta do CD e inicialmente fizemos um robô com papelão porém ele não estava saindo da forma que planejamos, pois estava prejudicando o andamento do robô e no dia 19/10 tivemos um pequeno imprevisto com o carrinho pois quebrou durante o desafio do 8. Soluções: A melhor solução foi o auxílio do Bettoni pois ele nos ajudou muito, uma vez que, montamos o robô na parte estrutural porém o robô não andava e procuramos e agendamos um horário com o Bettoni e ele nos orientou a alterar o fi

O objetivo do projeto é construir um robô gladiador, ou seja, um robô  de controle remoto movido pela energia de 4 pilhas AA,  montando-o desde sua base até sua parte elétrica, com isso podemos adquirir um grande aprendizado, observando na prática o que aprendemos em teoria na sala de aula. Estes robôs irão realizar uma prova mínima, já realizada e explicada por nosso grupo,  além disso  irão “duelar” na competição,  cada robô terá uma bexiga e espetos em seu fronte, com o objetivo de estourar a bexiga do adversário.

Sexta-feira(dia 19/10), em nossa sala houve o desafio do 8 no qual cada grupo possui três chances para mostrar o mais rápido que cada robô consegue fazer o número oito no chão (nosso robô concluiu o desafio com um tempo bom) e após nossa terceira chance, percebemos que havia descolado algumas partes do nosso robô e estamos trabalhando nesse problema. E nesta semana o robô se encontra com nossa integrante, Letícia para realizar testes e treinar para a competição final. Imagem do robô danificado após desafio